• Реклама





  • Реклама


  • Новости сайта
  • "ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ И УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 0406 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ). КВАЛИФИКАЦИЯ - МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА. РЕГИСТРАЦИОННЫЙ N 02-0406-Б" (утв. Минобразованием РФ 21.01.2002)

    Страница 3


    Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 |


    ¦          ¦возрастные периоды; жизненно важные  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦потребности человека; роль среднего  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦медицинского работника в поддержании ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦и сохранении здоровья в разные перио-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ды жизни человека;                   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦здоровый ребенок; периоды детского   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦возраста; анатомо-физиологические и  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦психологические особенности детей в  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦разные возрастные периоды; новорож-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦денный ребенок и уход за ним; гигие- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦на, диететика ребенка в разные воз-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦растные периоды, особенности вскарм- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ливания детей раннего возраста;      ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦здоровые женщина и мужчина зрелого   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦возраста; строение и функции репро-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦дуктивной системы; гигиена; методы   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦контрацепции; планирование семьи;    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦семья и брак; физиология беременнос- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ти, диагностика; питание, режим, ги- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦гиена беременной; роды, периоды ро-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦дов; климактерический период у женщи-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ны и мужчины;                        ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦анатомо-физиологические и психологи- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ческие особенности лиц пожилого и    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦старческого возраста; психология ста-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦рения; профилактика преждевременной  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦старости; образ жизни пожилого чело- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦века; способы удовлетворения жизненно¦       ¦       ¦
    ¦          ¦важных потребностей; социальная защи-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦та престарелых: питание пожилых лю-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦дей; принципы фармакотерапии лиц по- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦жилого возраста; естественная смерть ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.05    ¦Медицинская генетика:                ¦       ¦   32  ¦
    ¦          ¦биохимические и цитологические основы¦       ¦       ¦
    ¦          ¦наследственности; закономерности нас-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ледования признаков; наследственность¦       ¦       ¦
    ¦          ¦и среда; наследственные заболевания; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦методы изучения наследственности че- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ловека; медико-генетическое консуль- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тирование                            ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.06    ¦Гигиена и экология человека:         ¦       ¦   60  ¦
    ¦          ¦основные разделы гигиенической науки;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦методы гигиенических исследований;   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦гигиена воздуха; гигиена почвы; гиги-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ена воды; гигиена жилища; гигиена пи-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тания; личная гигиена, гигиена труда;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦гигиена детей и подростков; гигиена  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦лечебно-профилактических учреждений; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦санитарное просвещение;              ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦экология как наука; принципы экологи-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ческой классификации организмов; би- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦осфера; экосистемы; биоценозы; попу- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ляции; мутационный процесс; воздух,  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦вода, почва как экологические факто- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ры, их основные физические и химичес-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦кие свойства; предупреждение загряз- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦нения воздушной сферы, защита водного¦       ¦       ¦
    ¦          ¦океана и почвы; здоровый образ жизни ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦как экологический фактор здоровья че-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ловека                               ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.07    ¦Основы микробиологии, вирусологии,   ¦       ¦   72  ¦
    ¦          ¦иммунологии:                         ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦классификация, морфология и физиоло- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦гия микроорганизмов и их идентифика- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ция; роль и свойства микроорганизмов,¦       ¦       ¦
    ¦          ¦распространение и влияние на здоровье¦       ¦       ¦
    ¦          ¦человека; инфекция и иммунитет; мето-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ды исследования в микробиологии, ме- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦дицинские иммунологические препараты;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦клиническая микробиология            ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.08    ¦Фармакология:                        ¦       ¦   80  ¦
    ¦          ¦общая рецептура; общая фармакология; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦противомикробные средства; нейротроп-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ные средства; средства, влияющие на  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сердечно-сосудистую систему, на функ-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ции органов дыхания и пищеварения;   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦средства, влияющие на тонус и сокра- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тительную активность; миометрия;     ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦средства, влияющие на систему крови; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦плазмозамещающие и дезинтоксикацион- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ные растворы; препараты гормонов,    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ферментов и витаминные препараты; ос-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦новные принципы лечения острых отрав-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦лений лекарственными веществами      ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.09    ¦Правовое обеспечение профессиональной¦       ¦   34  ¦
    ¦          ¦деятельности:                        ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦понятие правового регулирования в    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сфере профессиональной деятельности; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦правовое положение субъектов предпри-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦нимательской деятельности, организа- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ционно-правовые формы юридических    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦лиц, трудовое право, трудовой дого-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦вор, порядок его заключения и основа-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ния прекращения; оплата труда; роль  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦государственного регулирования в обе-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦спечении занятости населения, дисцип-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦линарная и материальная ответствен-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ность работника; административные    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦правонарушения и административная от-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ветственность, право граждан на соци-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦альную защиту, защита нарушенных прав¦       ¦       ¦
    ¦          ¦и судебный порядок разрешения споров ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.10    ¦Экономика здравоохранения и управле- ¦       ¦   32  ¦
    ¦          ¦ние:                                 ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦экономика здравоохранения в системе  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦экономических наук; развитие рыночных¦       ¦       ¦
    ¦          ¦отношений в здравоохранении; услуги  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦здравоохранения и их специфика;      ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦структура и механизм действия рынка  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦услуг в здравоохранении; цены, цено- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦образование на медицинские услуги,   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦стоимость услуг, страховые тарифы,   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦страховые взносы; медицинское учреж- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦дение как услугопроизводящее предпри-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ятие;                                ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦цели и задачи управления учреждением ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦здравоохранения, функции менеджмента;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦внутренняя и внешняя среда учреждения¦       ¦       ¦
    ¦          ¦здравоохранения; стратегический ме-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦неджмент; система мотивации труда;   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦управление рисками; управление кон-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦фликтами; психология менеджмента;    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦этика делового общения; информацион- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ные технологии в сфере управления    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦здравоохранением                     ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.11    ¦Психология:                          ¦       ¦  124  ¦
    ¦          ¦общая психология:                    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦предмет психологии; психология в     ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦обеспечении медицинской и управленче-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ской деятельности; методологические  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦принципы современной психологии; по- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦веденческий подход в психологии; сос-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тавляющие развития человека; основные¦       ¦       ¦
    ¦          ¦особенности онтогенеза психологии че-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ловека; психология и возраст; знание ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦о себе и самосознание личности;      ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦структура личности; развитие личнос- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ти; мировоззрение, убеждения, мотивы ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦поведения личности; волевая регуляция¦       ¦       ¦
    ¦          ¦поведения; эмоциональное обеспечение ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦поведения; классификация эмоциональ- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ных состояний человека; эмоциональные¦       ¦       ¦
    ¦          ¦особенности и свойства личности; лич-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ность и общение; уровни общения; об- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦щение в диаде и внутригрупповое обще-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ние;                                 ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦социальная психология:               ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦предмет социальной психологии; проб- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦лема социализации личности в социаль-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ной психологии; межличностные отноше-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ния; агрессия и помощь; психология   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦общения; содержание, цели и средства ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦общения; деловое общение; общение в  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦диаде; внутригрупповое общение; пси- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦хология выступления; переговоры, дис-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦куссии, споры; группы как социально- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦психологический феномен; виды групп; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦групповая динамика и лидерство в     ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦группе; эффективность групповой дея- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тельности; природа конфликтов и пути ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦их разрешения; человек и труд; психо-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦логия профессий; психология развития ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦профессионала; психология жизненного ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦пути;                                ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦медицинская психология:              ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦составляющие здоровья: телесная, пси-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦хическая, социальная; семейный подход¦       ¦       ¦
    ¦          ¦в медицине; психологическая поддержка¦       ¦       ¦
    ¦          ¦пациента; профессиональные качества  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦медицинского работника; психологиче- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ские особенности общения медсестры с ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦пациентом; особенности общения с па- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦циентами различных возрастных групп; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦общение с пациентом, длительное время¦       ¦       ¦
    ¦          ¦находящимся в стационаре; психология ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦проведения сестринских манипуляций;  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦общий доброжелательный настрой мед-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦персонала, его терпимость и готов-   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ность помочь пациентам; психологиче- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ский уход за умирающим; страх смерти;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦самопомощь, умение медсестры регули- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ровать свое эмоциональное состояние; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦профилактика дистресса у сестринского¦       ¦       ¦
    ¦          ¦персонала                            ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦ОПД.12    ¦Безопасность жизнедеятельности и ме- ¦       ¦   80  ¦
    ¦          ¦дицина катастроф:                    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦общие сведения о чрезвычайных ситуа- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦циях; чрезвычайные ситуации мирного и¦       ¦       ¦
    ¦          ¦военного времени, природного и техно-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦генного характера, их последствия;   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦устойчивость производств в условиях  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦чрезвычайных ситуаций;               ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦назначение и задачи гражданской обо- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦роны; организация защиты и жизнеобес-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦печения населения в чрезвычайных си- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦туациях; содержание и организация ме-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦роприятий по локализации последствий ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦чрезвычайных ситуаций; средства защи-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ты;                                  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦основы военной службы: основы обороны¦       ¦       ¦
    ¦          ¦государства; Вооруженные Силы Рос-   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сийской Федерации; боевые традиции,  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦символы воинской чести; медицинская  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦характеристика катастроф; задачи и   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦организация службы медицины катастроф¦       ¦       ¦
    ¦          ¦и медицинской службы гражданской обо-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦роны; защита населения, больных и    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦персонала службы; организация и ока- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦зание первой медицинской помощи в    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦чрезвычайных ситуациях; негативное   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦воздействие на организм человека ку- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦рения табака                         ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦СД.00     ¦Специальные дисциплины               ¦ 2157  ¦ 1670  ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦СД.01     ¦Основы сестринского дела:            ¦       ¦  280  ¦
    ¦          ¦этапы становления сестринского дела; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦теория и философия сестринского дела;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сестринское дело как профессия, про- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦фессиональные роли медсестры; перс-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦пективы развития сестринского дела в ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦России;                              ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦понятие о стандартах сестринского    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ухода; этические нормы поведения мед-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сестры; правовая и юридическая база  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сестринского дела; медицинская доку- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ментация; общение в сестринском деле;¦       ¦       ¦
    ¦          ¦принципы обучения пациентов и членов ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦семьи; инфекционная безопасность па- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦циента и медицинского персонала, ин- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦фекционный контроль; манипуляционная ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦техника; методы и способы профессио- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦нального общения; метод реализации   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦сестринского ухода - сестринский про-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦цесс; концептуальные модели сестрин- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ского дела; этапы сестринского про-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦цесса; сердечно-легочная реанимация у¦       ¦       ¦
    ¦          ¦взрослых и детей                     ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦СД.02     ¦Сестринское дело в терапии и курсе   ¦       ¦  316  ¦
    ¦          ¦первичной медицинской помощи:        ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦история терапии; система терапевтиче-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ской помощи; основные методы исследо-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦вания, ведущие клинические симптомы и¦       ¦       ¦
    ¦          ¦синдромы, их значение в оценке состо-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦яния пациента и в диагностике заболе-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ваний внутренних органов; осуществле-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ние сестринского процесса при уходе  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦за пациентами различных возрастных   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦групп; роль сестры в подготовке и    ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦проведении основных лечебно-диагнос- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тических и реабилитационных мероприя-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦тий; владение алгоритмами выполнения ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦медицинских манипуляций и методами   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ухода; первичная медицинская помощь; ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦принципы профилактической работы с   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦пациентами различных возрастных      ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦групп, критерии выделения групп здо- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ровья и риска, диспансерное наблюде- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ние; планирование, организация, вы-  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦полнение и анализ эффективности сест-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ринской помощи в системе первичной   ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦медицинской помощи при острых и хро- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦нических заболеваниях внутренних ор- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ганов; первая медицинская помощь при ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦неотложных состояниях; паллиативная  ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦помощь                               ¦       ¦       ¦
    +----------+-------------------------------------+-------+-------+
    ¦СД.03     ¦Сестринское дело в педиатрии:        ¦       ¦  192  ¦
    ¦          ¦история педиатрии; система организа- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ции педиатрической помощи; недоношен-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ный ребенок; болезни новорожденных и ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦детей раннего возраста; принципы про-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦филактической работы с детьми различ-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ных возрастных групп, критерии выде- ¦       ¦       ¦
    ¦          ¦ления групп здоровья и риска, диспан-¦       ¦       ¦
    ¦          ¦серное наблюдение за здоровыми и     ¦       ¦       ¦

    Страницы: | Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 |


    Карта сайта: Стр.1 Стр.2 Стр.3 Стр.4 Стр.5 Стр.6 Стр.7 Стр.8 Стр.9 Стр.10 Стр.11 Стр.12 Стр.13 Стр.14 Стр.15 Стр.16 Стр.17 Стр.18 Стр.20 Стр.21 Стр.22 Стр.23 Стр.24 Стр.25 Стр.26 Стр.27 Стр.28 Стр.29 Стр.30 Стр.31 Стр.32 Стр.33 Стр.34 Стр.35 Стр.36 Стр.37 Стр.38
  • Реклама
  • Загружается, подождите...
  • Реклама
  • Реклама
 
  • Реклама
  • Реклама








  • Новости
  • Деловая Москва
    Новости Санкт-Петербурга
    Справка-Юрист

    Портал БУСЕЛ

    Информационный портал Украины

    Предприятия и организации РФ

    Образцы деловых документов

  • Счетчики