Приказ Минобрнауки РФ от 10.12.2009 N 719

Об утверждении перечня направлений подготовки, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности

В соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2000, N 30, ст. 3120; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 10, ст. 835; N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 2, ст. 360; N 7, ст. 838; N 27, ст. 3215, N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6070, ст. 6074; 2008, N 30, ст. 3616; 2009, N 7, ст. 786, ст. 787), статьей 11 Федерального закона от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 35, ст. 4135; 2002, N 26, ст. 2517; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; 2007, N 1, ст. 21; N 2, ст. 360; N 7, ст. 838; N 17, ст. 1932; N 44, ст. 5280; N 49, ст. 6070, ст. 6074; 2008, N 30, ст. 3616; 2009, N 7, ст. 786, ст. 787) и пунктом 27 Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. N 71 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 8, ст. 731), приказываю:

1. Утвердить прилагаемый перечень направлений подготовки, по которым при приеме в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования для обучения по программам бакалавриата могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности (далее - перечень).

2. Установить, что перечень применяется с 1 января 2010 г. при приеме на основные профессиональные образовательные программы высшего профессионального образования соответствующего уровня.

Министр
А.ФУРСЕНКО

Приложение

Утвержден
Приказом Министерства
образования и науки
Российской Федерации
от 10 декабря 2009 г. N 719

ПЕРЕЧЕНЬ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ, ПО КОТОРЫМ ПРИ ПРИЕМЕ В ИМЕЮЩИЕ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА МОГУТ ПРОВОДИТЬСЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ И (ИЛИ) ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

------------+--------------------------------------------------------------
¦   Код     ¦           Наименование направлений подготовки               ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  031300   ¦Журналистика                                                 ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  034300   ¦Физическая культура                                          ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  034400   ¦Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии       ¦
¦           ¦здоровья (адаптивная физическая культура)                    ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  035300   ¦Искусства и гуманитарные науки                               ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  035400   ¦История искусств                                             ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  050100   ¦Педагогическое образование <*>                               ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  051000   ¦Профессиональное обучение (по отраслям) <**>                 ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  071200   ¦Хореографическое искусство                                   ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  071500   ¦Народная художественная культура                             ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  071800   ¦Социально-культурная деятельность                            ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  072200   ¦Реставрация                                                  ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  072500   ¦Дизайн                                                       ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  072600   ¦Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы         ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  072700   ¦Искусство костюма и текстиля                                 ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  073000   ¦Музыкознание и музыкально-прикладное искусство               ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  073100   ¦Музыкально-инструментальное искусство                        ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  073400   ¦Вокальное искусство                                          ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  073500   ¦Дирижирование                                                ¦
+-----------+-------------------------------------------------------------+
¦  270100   ¦Архитектура                                                  ¦
------------+--------------------------------------------------------------

------------------------------------

<*> В случае подготовки учителей (педагогов) по следующим профилям подготовки: физкультурное образование, художественное образование, музыкальное образование, образование в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства.

<**> В случае подготовки педагога по профилю подготовки "декоративно-прикладное искусство и дизайн".

Комментарии
Комментирование через социальные сервисы Facebook и Вконтакте: