10 января 2003 года                                        N 11-ФЗ
   ------------------------------------------------------------------
   
                          РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
   
                           ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН
   
                   О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ
             В ЗАКОН РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ"
             И ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН "О ВЫСШЕМ И ПОСЛЕВУЗОВСКОМ
                     ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ"
   
                                                               Принят
                                                Государственной Думой
                                                 25 декабря 2002 года
   
                                                              Одобрен
                                                    Советом Федерации
                                                 27 декабря 2002 года
   
       Статья 1. Внести в Закон Российской Федерации "Об образовании"
   (в редакции Федерального закона от 13  января  1996  г.  N  12-ФЗ)
   (Ведомости   Съезда  народных  депутатов  Российской  Федерации  и
   Верховного Совета Российской Федерации,  1992,  N  30,  ст.  1797;
   Собрание  законодательства Российской Федерации,  1996,  N 3,  ст.
   150;  1997,  N 47, ст. 5341; 2002, N 12, ст. 1093; N 26, ст. 2517)
   следующие изменения и дополнения:
       1. Статью 15 дополнить пунктом 8 следующего содержания:
       "8. Образовательное   учреждение  осуществляет  индивидуальный
   учет результатов освоения обучающимися образовательных программ, а
   также  хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и
   (или) электронных носителях в  порядке,  утвержденном  федеральным
   (центральным) государственным органом управления образованием.".
       2. Подпункт  16  статьи  28   дополнить   абзацем   следующего
   содержания:
       "порядка разработки     и     использования      дистанционных
   образовательных технологий;".
       3. Подпункт  5  пункта  2  статьи  32  изложить  в   следующей
   редакции:
       "5) использование и совершенствование методик образовательного
   процесса  и образовательных технологий,  в том числе дистанционных
   образовательных технологий.  Под  дистанционными  образовательными
   технологиями понимаются образовательные технологии,  реализуемые в
   основном  с  применением  информационных  и   телекоммуникационных
   технологий  при  опосредованном  (на  расстоянии) или не полностью
   опосредованном  взаимодействии  обучающегося   и   педагогического
   работника.
       Образовательное учреждение вправе  использовать  дистанционные
   образовательные технологии при всех формах получения образования в
   порядке,  установленном федеральным (центральным)  государственным
   органом управления образованием;".
       4. В статье 33:
       пункт 9 дополнить абзацем следующего содержания:
       "Особенности предмета и содержания  экспертизы,  проводимой  в
   отношении  образовательных учреждений,  использующих дистанционные
   образовательные технологии для реализации образовательных программ
   частично   или   в   полном  объеме,  устанавливаются  федеральным
   (центральным)  государственным  органом  управления  образованием,
   если иное не установлено федеральным законом.";
       пункт 24 дополнить абзацем следующего содержания:
       "Филиалы образовательного       учреждения,       реализующего
   образовательную программу  (образовательные  программы)  в  полном
   объеме  посредством  дистанционных  образовательных технологий (за
   исключением некоторых занятий) в этих филиалах,  вправе  проходить
   аттестацию    и    государственную    аккредитацию    в    составе
   образовательного    учреждения,     обособленными     структурными
   подразделениями которого они являются.".
       5. Пункт 2 статьи 41 дополнить абзацем следующего содержания:
       "Использование образовательными  учреждениями  при  реализации
   образовательных  программ   различных   методик   образовательного
   процесса  и образовательных технологий,  в том числе дистанционных
   образовательных  технологий,  не  влечет   за   собой   увеличения
   федеральных   нормативов   финансирования   таких  образовательных
   учреждений.".
   
       Статья 2.  Внести в Федеральный закон от 22  августа  1996  г.
   N 125-ФЗ  "О высшем и послевузовском профессиональном образовании"
   (Собрание законодательства Российской Федерации,  1996,  N 35, ст.
   4135; 2000, N 29, ст. 3001) следующие дополнения:
       1. Пункт 3 статьи 8 дополнить абзацем следующего содержания:
       "Филиалы высшего     учебного     заведения,      реализующего
   образовательную  программу  (образовательные  программы)  в полном
   объеме посредством дистанционных  образовательных  технологий  (за
   исключением  некоторых занятий) в этих филиалах,  вправе проходить
   аттестацию  и  государственную  аккредитацию  в  составе   высшего
   учебного  заведения,  обособленными  структурными  подразделениями
   которого они являются.".
       2. Пункт 4 статьи 10 дополнить абзацем следующего содержания:
       "Особенности предмета  и  содержания экспертизы,  проводимой в
   отношении высших  учебных  заведений,  использующих  дистанционные
   образовательные технологии для реализации образовательных программ
   частично  или  в  полном   объеме,   устанавливаются   федеральным
   (центральным)    органом    управления   высшим   профессиональным
   образованием, если иное не установлено федеральным законом.".
   
       Статья 3.  Настоящий Федеральный закон вступает в силу со  дня
   его официального опубликования.
   
                                                            Президент
                                                 Российской Федерации
                                                              В.ПУТИН
   Москва, Кремль
   10 января 2003 года
   N 11-ФЗ